未毕业申请人向新加坡理工大学提交课程申请时，通常会遇到一个现实问题：毕业证书尚未发放，能否先以在读证明和预估成绩替代。从申请流程来看，这类材料可以作为当前学习状态的说明，但其可接受范围取决于具体课程要求和申请阶段。申请人不应假设所有课程都接受同一套做法，而应根据学校要求准备当前可提供的材料，并确认最终学历材料的补交节点。

　　在读证明的作用是证明当前状态

　　在读证明主要用来说明申请人目前仍处于某个课程的学习阶段，并预计在特定时间完成学业。它可以帮助学校了解申请人尚未获得最终毕业资格。准备在读证明时，应确保信息真实、由所在学校正式出具，并清楚显示就读课程、入学时间和预计毕业时间。其作用不是替代毕业证，而是为审核提供临时依据。

　　预估成绩需与正式成绩单区分

　　如果申请人尚未完成全部课程，预估成绩可能被部分课程或审核环节参考。但预估成绩不等于正式成绩单，不能替代已完成课程的真实记录。申请人应同时提供已修课程的成绩单，并说明哪些课程成绩尚待更新。这样审核人员可以区分已完成部分和预测部分，而不是把预估分数当作完整学业记录。

　　关键是要确认补交节点

　　使用在读证明和预估成绩申请时，最重要的事情是确认后续补件要求。申请人需要搞清楚：学校是否要求补交最终毕业证、最终成绩单或学位证明，补交的截止时间是什么，以及补交方式和对象。通常这些要求会在录取通知或申请系统中说明。学生应把“补交最终材料”加入时间提醒，避免因为拿到录取后忘记处理而影响入学。

　　不同课程可能有不同规则

　　新加坡理工大学不同课程对申请人的前置学历要求不同，对未毕业申请人的接受程度和材料要求也可能不同。有些课程更关注已修科目和成绩，有些则要求入学前必须完成全部前置课程。申请人需要根据所申请的具体课程页面和官方指引核对自己是否符合条件，不宜用一门课程的经验套用到另一门课程。

　　提交前建议做一次材料核对

　　在提交申请前，建议用以下清单快速核对：在读证明是否由学校正式出具；预估成绩是否与正式成绩单分开说明；已修课程成绩是否完整；是否需要提交课程描述或模块说明；后续补件要求是否已知；申请系统是否提供了“材料后补”的说明。任何一项不明确，都应先向学校招生部门确认，而不是直接猜测后提交。

　　总体而言，申请SIT时尚未拿到毕业证，可以准备在读证明和已修成绩，并根据要求提供预估信息，但这不等于所有课程都自动接受。申请人必须同步确认最终毕业证和成绩单的补交节点，确保录取后仍能按要求完成材料闭环。